LA AUTOESTIMA, OTRA MANERA DE EDUCAR
LA AUTOESTIMA Otra manera de educar La autoestima es una de las necesidades básicas para el correcto desarrollo de nuestra personalidad, pero sobre todo para que el niño crezca y pueda convertirse en un adulto seguro de sí mismo. La mejor manera de desarrollar la autoestima se centra en la primera etapa de nuestras vidas; […]
ATENCIÓN ONLINE CON NIÑOS Y NIÑAS
ATENCIÓN Y TERAPIA ONLINE CON NIÑOS Y NIÑAS: PSICOLOGÍA INFANTIL La nueva realidad ha permitido hacer un estudio y una valoración de otras maneras de responder a las necesidades terapéuticas. Las terapias en línea u online son, según mi análisis, una modalidad que permanecía latente y que he podido llevar a cabo con éxito en […]
TELEASISTENCIA Y TIEMPOS DE CUARENTENA
TELEASISTENCIA Y TIEMPOS DE CUARENTEA Con el COVID 19 y el confinamiento se ha generalizado la teleasistencia, bien por teléfono, o por videollamadas. Después de un primer momento de sorpresa, por la propia situación de pandemia, de confinamiento y parada abrupta de los tratamientos, algunos profesionales que no estábamos habituados en nuestra clínica a estos nuevos formatos optamos […]
COCINAR CON NIÑOS Y NIÑAS
COCINAR CON NIÑOS Y NIÑAS: PSICOLOGÍA INFANTIL Un laboratorio de aprendizajes Es momento de estar en casa, y con ello de desplegar todo tipo de ideas que nos permitan hacer más amenos los aprendizajes. Los niños y las niñas no están perdiendo días de clase sino que están ganando nuevas formas de aprender, de compartir, […]
LOS PADRES TAMBIÉN NECESITAN AYUDA
LOS PADRES Y MADRES TAMBIÉN NECESITAN AYUDA PSICOLÓGICA Cuando hay hijos con alguna dificultad, los padres, muchas veces, realizan todo tipo de movimiento para poder ayudarles: refuerzo escolar, atención médica y/o psiquiátrica, logopedia o psicológica. Estas últimas generan en los padres la angustia de verse y sentirse observados, a menudo se ven puestos en evidencia, […]
ARTETERAPIA Y AUTISMO: LA IMPORTANCIA DE LA IMAGEN
ARTETERAPIA Y AUTISMO: LA IMPORTANCIA DE LA IMAGEN ¿Qué entendemos por TEA? Las personas diagnosticadas con trastorno del espectro autista, suelen caracterizarse por tener dificultades en la comunicación, presentan pocas habilidades sociales y comportamientos estereotipados y repetitivos. Las personas que presentan un diagnóstico asperger, desarrollan un alto nivel de interés en aquellos temas en los […]
RUGBY DE HABILIDADES MIXTAS: FOMENTAR LA INTEGRACIÓN
RUGBY DE HABILIDADES MIXTAS: FOMENTAR LA INTEGRACIÓN UN DEPORTE QUE PERMITE EL BUEN DESARROLLO FÍSICO Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS. Desde hace más de diez años se habla de “deporte inclusivo” como un espacio más de integración en la esfera de la funcionalidad y el bienestar de las personas con discapacidad tanto física, como intelectual, […]
LA SALA DE ARTETERAPIA
LA SALA DE ARTETERAPIA ¿Qué es la sala de arteterapia? La sala de arteterapia es el espacio donde se establece la relación terapéutica entre el paciente y la arteterapeuta. Esta sala ejerce como espacio simbólico en el que el paciente podrá desplegar su inconsciente manifestado en la transferencia y en la obra plástica. Para que […]
ARTETERAPIA Y ADOLESCENCIA
ARTETERAPIA Y ADOLESCENCIA “El arte intenta generar orden a partir del caos, no sólo el caos del mundo, sino el caos de nuestras propias sensaciones, sentimientos y de nuestras propias carencias cromáticas.” (Kakutani, citado en Díez, 2006) El objeto artístico es una forma de inscribirse, decirse y significarse. (Díez, 2006) Los adolescentes a veces sufren […]
¿QUÉ ES LA ARTETERAPIA?
¿QUÉ ES LA ARTETERAPIA? La arteterapia es una profesión que se caracteriza por la utilización de materiales plásticos como medio para expresar emociones y/o conflictos psíquicos y así poderlos contener y solventar. Se puede practicar tanto en sesiones individuales como grupales y no requiere de conocimiento previo en el ámbito de las artes plásticas. Las […]